根据《全国学校艺术教育工作规程》《全国学校艺术教育发展规划》及河南省省教育厅对学校艺术教育工作的总体要求。全面落实学校艺术教育是实施美育的重要途径，充分发挥艺术教育的示范辐射作用，引领学生在接受艺术教育和参与艺术实践过程中提高艺术修养，擢升审美情趣，拓展综合素质，促进自身的全面发展，在艺术类教学改革、艺术类实践活动等方面形成了艺术教育特色。现将我市2020年学校艺术工作评估自评情况汇报如下：

一、自评结果

我市今年共130所学校进行了艺术工作评估，优秀率23.05%、良好率47.8%、合格率96.35%、不合格率3.65%。

二、艺术课程

目前，全市中小学校能够按照国家《义务教育课程设置实验方案》开齐、开足音乐、美术课，按照课程标准的要求进行教学，无随便占用艺术课的现象，艺术课程计划得到了进一步落实，实现了艺术教学从传授技能为主向以审美教育为核心的根本性转变，教学质量不断提高。

三、艺术活动

2020年积极参加郑州市中小学生系列美育活动，全市各学校积极参与，共有合唱类节目8个，表演类节目10个，作品类60余人，征文50篇，美育案例2个。2020年11月-12月举办“登封市中小学生才艺展示活动”。共有160余名学生参加演出，有16个单位荣获一、二等奖，表彰50余名优秀辅导教师，充分展示登封市中小学的美育成果。用美育比赛、展演活动，引领全市各学校办美育特色学校。

美育系列活动的成功举办，对于弘扬中华优秀传统文化，繁荣学校美育，推进我市中小学素质教育的深入开展，必将起到积极的推动作用。促进全市各学校牢固树立全面发展的“大美育观”，大力推进素质教育，开展更多更好的美育实践活动，不断丰富校园文化生活，努力打造特色鲜明的学校文化，为全面提升教育教学质量做出新的更大贡献！

四、艺术教师

全市共有专职音乐教师194人；专职美术教师186人；专职艺术教师学历达标率100%。切实抓好新聘艺术教师的岗前培训，认真落实艺术教师全员参与省培、国培计划。2019年7月组织全市16人进行音乐骨干教师专项培训；10月组织全市12人进行美术骨干教师专项培训；通过教科研和艺术课送教等活动，着力提高农村学校艺术教师业务能力。7月组织我市10名美育工作者在湖南师范大学参加郑州市美育工作者专项技能培训。

五、条件保障

全市义务教育阶段学校按照要求均配备了艺术专用活动教室，教学器材按照标准配备到位。各功能室制度齐全，有专兼职管理人员，确保艺术教学正常使用。

六、特色发展及学生艺术素质测评

经过不断发展，我市中小学校对艺术教育重要性的认识不断提高，艺术教育工作呈现出良好的发展态势，涌现出了商埠街小学清韵管乐团、北区小学管弦乐团等一批特色艺术学校，尤其是登封市商埠街小学的青韵管乐团连续多年参加上海国际管乐比赛，都取得优秀成绩。2020年来，我市中小学在郑州市系列艺术活动中获奖78余项。